пятница, 17 сентября 2010 г.

"Ленивый" мозг или про порядок в словах

По рзелульаттам илссеовадний одонго анлигйсокго унвиертисета, не иеемт занчнеия, в кокам пряокде рсапожолены бкувы в солве. Галвоне, чотбы преавя и пслоендяя бквуы блыи на мсете. Осатьлыне бкувы мгоут селдовтаь в плоонм бсепордяке, все рвнао ткест чтаитсея без побрелм. Пичрионй эгото ялвятеся то, что мы не чиатем кдаужю бкуву по отдльенотси, а все солво цликеом.

В оригинале этот текст — на английском, и его так же легко прочитать. Взрослый человек действительно не читает все буквы в слове — только первую и последнюю, а воспринимает силуэт слова целиком. Ключевую роль при чтении играют выносные элементы букв — они формируют этот силуэт. Это, кстати, типичный пример стереотипа, которые нужны человеку, чтобы точнее передать смысл сообщения и сократить время, необходимое для его восприятия.

Aoccdrnig to a rscheearch at an Elingsh uinervtisy, it deosn`t mttaer in waht oredr the ltteers in awrod are, the olny iprmoetnt tihng is taht frist and lsat ltteer is atthe rghit pclae. The rset can be a toatl mses and you can sitll raed itwouthit a porbelm. Tihs is bcuseae we do not raed ervey lteter by itslef but the wrod as a wlohe.